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比博娱乐-孩子一提读书就头疼?卡尔威特告诉你,其实这个习惯该从0岁抓起

发布时间:2020-01-08 18:20:03   阅读:1578次
[摘要] 答案是0岁就可以卡尔威特教育的核心是,对儿童的教育必须与儿童的智力曙光同时开启。一直很信奉卡尔威特教育模式的哈佛女孩刘亦婷的妈妈,在刘亦婷15天开始,只要孩子是醒着的,她就一定会和她说话,告诉她这是小手,这是小脚,从身体的各个部位到房间里各种家具再到院子里的花鸟虫鱼,只要能引起孩子注意的实物,她都会教给孩子听,不管刘亦婷是不是能听得懂。

比博娱乐-孩子一提读书就头疼?卡尔威特告诉你,其实这个习惯该从0岁抓起

比博娱乐,白天浏览头条时,发现有个人问,自家孩子从小就不喜欢阅读,当时家长以为她是不认识字,所以没强迫她,但是上了小学后认识字了之后也不喜欢读书,看见书上的字就说头疼,妈妈为此特别头疼。

儿子班级里一个好朋友妈妈也是特别焦虑,说自己儿子只爱看漫画书,没有图画的书籍根本看不进去,她现在规定儿子每天要阅读有字书多少页,不过儿子也是做得很不情愿。

她很羡慕jason特别爱阅读,在老师有时候发在班级群的图片里,即便是很嘈杂的环境里,也能看见他能专注地读一本书。

孩子不爱读书,的确该头疼,但是该头疼的却不是时候,最该头疼的是在孩子小的时候就没有营造一个氛围和适当的环境来,也没有培养出孩子阅读的好习惯。

你总觉得孩子还小,事实上,孩子转眼就长大!本该在他2岁前就培养好的习惯,却在12岁时才想着培养,晚了。

答案是0岁就可以

卡尔威特教育的核心是,对儿童的教育必须与儿童的智力曙光同时开启。根据生物学,生理学,心理学等学科研究,人生来就具备一种特殊的能力,但是这种能力是潜藏在人体内,随着年龄的增长呈递减状态的。也就是教育专家所说的“儿童潜能的递减法则”。

一直很信奉卡尔威特教育模式的哈佛女孩刘亦婷的妈妈,在刘亦婷15天开始,只要孩子是醒着的,她就一定会和她说话,告诉她这是小手,这是小脚,从身体的各个部位到房间里各种家具再到院子里的花鸟虫鱼,只要能引起孩子注意的实物,她都会教给孩子听,不管刘亦婷是不是能听得懂。

直到刘亦婷半岁左右时,当妈妈说起鹿鹿时,刘亦婷望向了小鹿玩具,她的妈妈在问起其他玩具时,刘亦婷都能准确地望向那个玩具,刘亦婷妈妈开心地说:第一道智慧曙光终于开启了。

我在jason不满一周时,不仅买了一些床铃以及一些触摸玩具,还买了一些色彩类大卡,都是一些单纯的色系画出来的物品,jason醒来的时候,我会指给他看,这是红色,红色的气球,这是蓝色,蓝色的天空。有时候姥姥笑着说,这么小的孩子能听得懂吗?

我说即便是听不懂,也要给他埋下爱读书的种子。我当时也是希望,这些做法开启他第一道阅读的曙光。

卡尔威特在孩子一出生,就让小卡尔生活在一个温馨协调的环境中,他坚信:如果孩子生活的环境不好,身心肯定不会太健康,局促的环境容易使孩子精神紧张,没有通风的环境容易使孩子得肺炎。孩子应该从小就生活在干净舒适并令人心情愉快的环境里。

很多爸妈觉得孩子天赋对智力发展很重要,却忽略了环境的作用,实际上,天赋只为智力发展提供了可能性,如果没有良好的环境和教育,就不能使这种可能性变为现实。

我暑假时曾经带儿子去南方亲戚家住过一段时间,那里家家都是三层楼,看起来非常气派洋气,不亚于欧洲小镇的感觉,但是进去后,我却发现一个问题,就是在那么多房间中,我找不到一间书房,甚至有的家里连一张书桌都没有。

内心觉得特别痛惜,这么好的环境完全可以给孩子布置一个童话天地一般的书房,却都这样被浪费了。如果,我在北京有一套这样的三层大house,一定会把一层布置成书房。哎,也只是想想而已。

我家的书籍是随处可见的,从孩子很小的时候的他自己能够得着的小书架,到现在他长大后大书架。现在很流行的把客厅变成书房是我很喜欢的设计模式,一进屋就可以徜徉在书海中,孩子就算熏也熏出来了。

出生后的生态环境也是决定孩子将来兴趣的所在,爸妈也不能忽视了。

在德国,新生儿出生后,彼此之间送的最多的就是图书,他们在图书上也是花样繁多,有洗澡时不会湿的书,还有扯不烂的书籍,甚至还有可以吃的书,而且设计得都非常有趣味。

在孩子长大一些,够年龄时,父母会郑重地送他一张图书馆的阅读卡作为长大的礼物,而孩子也因为有了这种图书卡而骄傲。

而如果父母根本不重视,却只是让孩子多读书多读书,孩子会心甘情愿就多读书吗?

我小时候物质很贫乏,父母也都是平凡人,但是爸爸最大的爱好是买书,妈妈最大的支持是只要是学习上需要的,立马就通过。

家里各种故事书不断,闲暇时候我最爱的就是找一块安静的地方,细细地读着那些优美的文字,还有一个摘抄本,会把“金句”都抄下来,甚至很多俚语谚语也都抄下来,现在还存着好几大本,所以那时候作文经常被当做范本。

美国著名心理学家布鲁姆曾对近千名婴幼儿进行过追踪调查,直到他们成年为止,根据观察研究结果写了《人类特性的稳定与变化》:如果把人17岁时的智力定义为100%,那么5岁前将是快速发展期,8岁前就已经完成了大部分。

这个智力,指的是记忆力,注意力,逻辑思维能力,观察力与阅读力等,是大脑对信息的“一般加工能力”,不包括成熟的情商,必要的知识,经验和能力等对成才更为重要的因素。

不管是阅读能力,还是其他能力,老卡尔能将小威特从一个看上去痴傻儿教成8岁时就熟练掌握6种语言,刘亦婷母亲能将出生时脐带绕颈,差点窒息的刘亦婷,完美教育成4所美国名牌大学同时录取的高材生,这里面父母的早期教育是功不可没的。

jason妈咪有办法,喜诗词,爱旅游,在育儿路上不断学习修行,听说关注我的都是长得好看的。来,一起修行吧。全部是原创,字字都是自己的实践经验。


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